اعلام شیوه نامه پنجمین رتبه‌بندی پایگاه‌های خبری
تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۷۳۲۴۰
متن شیوه‌نامه پنجمین رتبه‌بندی پایگاه‌های خبری به‌شرح زیر است:
رتبه‌بندی پایگاه‌های خبری به‌منظور ایجاد رقابت سالم و حرفه‌ای و تشخیص جایگاه واقعی هر پایگاه خبری و با هدف ارتقای سطح کیفی رسانه‌های کشور، به روش زیر انجام می‌شود:
۱. رتبه‌بندی پایگاه‌های خبری، بر اساس ارزیابی کمیته رتبه‌بندی از فعالیت رسانه در زمان و دامنه زمانی اعلام شده صورت می‌گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
۲. مجموع امتیازات مربوط به شاخص‌های در نظر گرفته شده ۱۰۰ است.
۳. اجرای طرح رتبه‌بندی در دوره‌های یکساله صورت می‌گیرد و پس از نهایی شدن نتایجِ کمیته رتبه‌بندی، اعلام عمومی می‌شود.
۴. شاخص‌ها و تعاریف ارائه شده برای ارزیابی یکساله (ابتدای مهرماه ۱۴۰۰ تا پایان شهریورماه ۱۴۰۱) ملاک است.
۵. به امتیاز نهایی پایگاه‌های خبری غیر سراسری (به تشخیص کمیته رتبه‌بندی) و اختصاصی (تک‌زمینه‌ای) به‌غیر از ورزشی و اقتصادی و همچنین پایگاه‌های خبری غیر فارسی‌زبان ۱۰ درصد افزوده خواهد شد.
۶. به امتیاز نهایی پایگاه‌های خبری فعال در پیام‌رسان‌های بومی، به‌شرط دارا بودن مخاطبان بالای ۲ هزار نفر در آن پیام‌رسان، به‌ازای هر ۱۰۰۰ نفر ۲ درصد افزوده خواهد شد. (حداکثر ۱۰ درصد)
۷. در صورتی که اعضای کمیته رتبه‌بندی خود دارای پایگاه خبری باشند، رسانه آنها توسط معاونت مطبوعاتی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
۸. به منظور ارزیابی دقیق‌تر میزان مخاطب، ساعات فعالیت و تعداد اخبار منتشر شده در روز، پایگاه‌های خبری می‌توانند کد اعلام وصول الکترونیک ارائه شده از سوی سامانه جامع رسانه‌ها را که در پنل کاربری صاحب امتیاز قرار دارد، در رسانه خود قرار دهند.
۹. شایسته است، تکمیل اطلاعات خواسته شده و مستندات آن توسط شخص «صاحب‌امتیاز» انجام شود تا حقوق رسانه، محفوظ بماند.
روابط عمومی معاونت مطبوعاتی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی می افزاید: فرآیند تکمیل فرم خودارزیابی پایگاه های خبری از تاریخ ۱۴۰۱/۰۷/۰۱ آغاز و تا پایان روز یکشنبه ۱۴۰۱/۰۷/۱۰ ادامه خواهد داشت و پس از مهلت مقرر، اطلاعات ثبت شده ملاک ارزیابی و رتبه‌بندی پایگاه خبری قرار خواهد گرفت.
رعایت اصول خبرنویسی، جریان‌سازی خبری، اهتمام به رسالت‌های رسانه‌ایِ مصرَح در ماده (۲) قانون مطبوعات، واکنش سریع نسبت به شایعات و محتواهای خلاف واقع، رویکردهای تعاملی، محتواهای چندرسانه‌ای، تعداد مطالب منتشر شده در ۲۴ ساعت شبانه‌روز، ذکر منبع مطالب، تعداد مطالب تولیدی، ذکر نام پدیدآورندگان محتوا، بیمه کارکنان رسانه و به‌کارگیری عکس و یا چندرسانه‌ای در متن محتوای خبری، شاخص‌های عملکردیِ پنجمین رتبه‌بندی پایگاه‌های خبری را تشکیل می‌دهند.
۵۷۵۷
کد خبر 1676978منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: رسانه رسانه دیجیتال معاونت مطبوعاتی وزارت ارشاد رتبه بندی پایگاه های خبری کمیته رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۷۳۲۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طرح رتبه‌بندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور تدوین می‌شود
دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: طرح رتبه‌بندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور تدوین می‌شود.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی،جلسه ۱۹۶ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از این جلسه در خصوص گزارش وضعیت رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش‌عالی در کشور بیان کرد: اخیراً خبری با عنوان «نتایج ضعیف دانشگاه‌های ایران در رتبه‌بندی موضوعی کیو- اس ۲۰۲۴» منتشر شده که در آن به گزارشی از جدیدترین نتایج نظام رتبه‌بندی موضوعی «کیو-اس» پرداخته شده است.
وی افزود: در این تحلیل صرفا به جنبه‌های منفی این گزارش، مبنی بر کاهش رتبه موضوعی برخی دانشگاه‌های برتر ایران در تعدادی از حوزه‌ها و رشتههای علمی دانشگاهی اشاره شده است. این در حالی است که طبق همین گزارش، رتبه کلی همه دانشگاه‌های برتر ایران طی چهار سال گذشته به طور مستمر بهبود یافته و تنزل جایگاه دانشگاه‌های کشور تنها در رشته‌ها و حوزه‌های اشاره شده است، که البته نیاز به بررسی علل و عوامل و توجه جدی دارد.
دبیر شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور بیان کرد: در این جلسه برخی عوامل اثرگذار بر وضعیت دانشگاه‌های ایران در نظام‌رتبه‌بندی «کیو-اس» از جمله تأثیر حوزه‌های علوم داده و هوش مصنوعی که به تازگی در این رتبه‌بندی مورد توجه قرار گرفته‌اند، سیاست‌های دانشگاه‌های رقیب در منطقه و جهان و تأثیر کاهش اقبال دانش‌آموزان به حوزه‌های علوم پایه و مهندسی بر تنزل جایگاه دانشگاه‌ها در این حوزه‌ها، و مشکلاتی که دانشگاه‌های کشور در حوزه‌های زیرساختی، تأمین منابع و ارتباطات بین‌المللی با آنها مواجه هستند، مورد بررسی قرار گرفت.
وی ادامه داد: در پایان، ضمن تأکید بر ضرورت حضور دانشگاه‌های برتر کشور در رقابت‌های بین‌المللی و بالاخص حفظ و ارتقاء جایگاه آنها در رتبه‌بندی‌های مهم، مقرر شد با توجه به اهمیت رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در داخل کشور در ارتقای کیفیت علمی و فرهنگی آنها و ایجاد امکان حمایت ویژه از دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی برتر، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف شود تا بر اساس ماده ۴ سیاست‌ها و ضوابط اجرایی حاکم بر آمایش آموزش عالی در جمهوری اسلامی مصوب جلسه ۷۷۶ مورخ ۲۷/۱۲/۱۳۹۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی نسبت به تهیه طرح رتبه‌بندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور، با ملاحظه نقش تمامی بازیگران اصلی این عرصه تسهیل کند و این طرح را برای تصویب به ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور ارسال کند.
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد